Cientifícate

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La mejor forma de aprender y enseñar ciencia es convertirnos en verdaderos científicos

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25 canales educativos en YouTube que no te puedes perder

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La cantidad de centros educativos existentes lleva a que el nivel de formación sea muy diverso. Asimismo, el tiempo libre de los estudiantes es muy acotado, por lo que no se puede tomar como una opción el concurrir a clases extracurriculares. Afortunadamente existen canales de YouTube que ofrecen información de calidad acerca de una gran variedad de tópicos, y que explican los contenidos de manera sumamente sencilla.

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A los padres que educan bien

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“En el mundo de la educación ocurre algo similar: los educadores que realizan su trabajo de forma excelente, los niños que se esfuerzan, que consigan los objetivos, no reciben el refuerzo que merecen. Y no me refiero a incentivos económicos o similares. Otro tanto sucede con los padres y madres que cada día educan a sus hijos convenientemente.”

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15 habilidades de comunicación adoptando una mentalidad de crecimiento.

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Cuando le preguntaron a George Bernard Shaw cómo había aprendido a hablar [en público] de un modo tan convincente, contestó: “Aprendí de la misma manera en que aprendí a patinar: poniéndome en ridículo una y otra vez hasta que me acostumbré.”

En los cursos me encuentro con alumnos con dos tipos de mentalidad: fija o de crecimiento. Si posees una mentalidad fija, consideras que los que hablan bien en público han nacido con esa habilidad y que tú nunca podrás aprender a comunicar como ellos porque careces de ese talento.

Si posees una mentalidad de crecimiento, crees que puedes mejorar en cualquier disciplina que te propongas mediante el entrenamiento adecuado. Crees en ti mismo y en tu propio potencial.

Aquí te listo algunos de los consejos que doy a mis alumnos para ayudarles a desarrollar una mentalidad de crecimiento, adaptados de mi libro favorito de productividad personal, Getting Results the Agile Way: A Personal Results System for Work and Life:

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Cómo ser un mal profesor I: 10 sencillos pasos para limitar la participación del alumno en clase.-

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A continuación se presentan 10 pasos con los que podemos limitar la participación del alumnado y así empezar a convertirnos en un mal profesor. Si por el contrario quieres ser uno de esos bichos raros que todavía creen en la mejora de la calidad de la enseñanza y que trabaja para ofrecer a los niños lo mejor de sí mismo, no tienes más que hacer lo contrario que aparece en esta guía. –

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No quiero que me escuches, quiero que me comprendas

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Soy consciente de que el vídeo que complementa este post puede resultar excesivamente duro… Pero lo cierto es que, más allá de su emocionalidad y su dramatismo, la historia que nos cuenta es tan dura y cierta como la vida misma.
Vivimos en una sociedad inmersa en el hedonismo, la autocomplacencia y el egoísmo. Nos hemos acostumbrado a regordearnos en ese estéril paisaje ubicado en nuestro propio ombligo, convirtiendo en invisible todo aquello que nos incomoda o nos causa problemas.
Y, paradógicamente, la sociedad hiperconectada e hipersocial en la que nos ha tocado vivir, manifiesta claros síntomas de sordera.

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